Mengetahui Pengaruh Kompetensi Profesional Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Dosen Di Universitas Mulawarman Dengan Teknik Pengambilan Sampel Stratified Random Sampling
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kinerja dosen dalam suatu lembaga menurut pandangan teori perilaku organisasi ditentukan oleh faktor-faktor internal dan eksternal. Faktor internal yang mempengaruhi kinerja dosen ialah kompetensi profesional dan motivasinya, sedangkan faktor eksternal ialah iklim organisasi, akreditasi, dan hubungan antar lembaga perguruan tinggi. Sedangkan dari sudut pandang organisasi, dengan konsep yang dikemukakan oleh Mitchel TR dan Larson (1987) mengatakan bahwa dalam melaksanakan tugasnya sebagai dosen tentunya banyak faktor yang dapat mempengaruhi kinerjanya yaitu penguasaan bahan, mengelola program belajar mengajar,k mengelola kelas, menggunakan media dan sumber, dan menggunakan micro teaching dalam program pengalaman lapangan. Dalam mendung kinerja dosen dinyatakan pedoman pelaksanaan pola pembaharuan sistem pendidikan tenaga kependidikan di Indonesia dari Dirjen Diksi profil kompetensi profesional dosen yang meliputi kualitas hasil kerja, kemampuan, inisiatif, komunikasi, ketepatan waktu. Sedangkan motivasi kerja dosen menurut Hasibuan (2000), Hersey (1995), dan Gibson (2000) ditunjukkan dengan motif, harapan, dan insentif. Berdasarkan uaraian tersebut, maka jelaslah bahwa studi tentang kontribusi kompetensi profesional dan motivasi kerja terhadap kinerja dosen perlu dilakukan untuk memberikan sumbangan yang relevan dengan variabel yang akan diteliti. (Riduwan dan Engkos Achmad Kuncoro, 2008)
